5/27/2010

Connection of the floor plate to the windshield and headlights boards

Trabalhos de alunos do curso de Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade Humanas


Mais uma notícia, amavelmente cedida pela Eng.ª Cristina Crisóstomo.
O Núcleo de Alunos de Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade Humanas promove uma exposição no Dolce Vita em Vila Real de trabalhos dos alunos de licenciatura desenvolvidos no âmbito da disciplina de "Tecnologias de Reabilitação".
Estes são os projectos que podem ser vistos:

Bicicleta, triciclo eléctrico e trotinete eléctrica
adaptadas a cadeiras de rodas
(a ligação é para um vídeo no YouTube, que eu ainda não sei como pôr aqui no blog. Tenham a bondade de clicar para o ver)

Mesa de matraquilhos adaptada

Raquete de ping pong adaptada

Capacete Wii para controlo do rato de PC

Robôs com comando IV alternativos (teclado de conceitos e balança Wii)

Carrinhos com telecomando RF adaptado e alternativo (via PC)

Pista de carrinhos eléctrica adaptada

Gamepad adaptado

Bola de Goalboall

Jogos adaptados a pessoas cegas:
Damas, dominós, jogo de memória (descoberta de pares),
Jogo do galo, Mastermind

Bonecos didáticos: caracolina Braille, Boneco com digitalizador de fala

Brinquedos adaptados

Lançador de dados electrónico adaptado

Layouts de jogos para teclado de conceitos (ex. Pin ball)

No evento irão estar também algumas interfaces para computador pouco usadas em Portugal nesta área. Por exemplo, o Cymouse (usado em Realidade Virtual) que além de permitir emular o movimento do rato com o movimento da cabeça, permite também associar teclas a esses movimentos. Desta forma será possível interagir com jogos controlados pelo teclado com os movimentos da cabeça.

Se alguém estiver por Vila Real e puder tirar fotografias, agracedemos que as enviem e pômo-las aqui no blogue. A mostra de trabalhos está inserida na iniciativa "Jogos sem Barreiras".
Data: 29 de Maio, a partir das 10h.

5/26/2010

RESNA Student Design Competition 2010


A Eng.ª Cristina Crisóstomo lembrou estes projectos e cá estão. São o resultado de uma competição da RESNA. Os 5 finalistas vão apresentar os seus projectos na conferência da RESNA que vai acontecer entre 26 e 30 de Junho em Las Vegas.
Os finalistas e os projectos submetidos a avaliação podem ser vistos aqui.

5/20/2010

Curso de Especialização em Design e Desenvolvimento de Produto

ver em
http://designstudiofeup.blogspot.com/2010/05/curso-de-especializacao-em-design-e.html

Curso de Especialização em Design e Desenvolvimento de Produto

O Mestrado em Design Industrial (MDI) ministrado pela FEUP entre 2000 e 2010 vai evoluir para duas novas ofertas formativas de 2º e 3º ciclos de Bolonha (MSc e PhD) em Design e Desenvolvimento de Produto.

O processo de transição passa pela oferta no ano lectivo de 2010/2011 de dois cursos de Design e Desenvolvimento de Produto: um de “Especialização” (2º ciclo Bolonha) e um de “Estudos Avançados”(3º ciclo Bolonha) , já aprovados pela Reitoria da Universidade do Porto.

Os primeiros anos curriculares destes dois cursos são idênticos, respectivamente, aos dos futuros Cursos de “Mestrado em Design e Desenvolvimento de Produto” (2º ciclo Bolonha conferente de grau de Mestre) e “Programa Doutoral em Design e Desenvolvimento de Produto” (3º ciclo Bolonha conferente de grau de Doutor), cuja acreditação pela A3ES será solicitada durante o ano de 2010.

Face a este processo de transição, não serão abertas vagas para o MDI no ano lectivo de 2010/11, mantendo-se este em funcionamento apenas para conclusão das formações anteriormente iniciadas.

Os novos alunos interessados em formação nesta área (a nível de 2º ou 3º ciclo) deverão assim inscrever-se, em função das suas habilitações prévias, nos referidos cursos de “Especialização em Design e Desenvolvimento de Produto” ou “Estudos Avançados em Design e Desenvolvimento de Produto”, a partir dos quais terão acesso, respectivamente, aos de “Mestrado em Design e Desenvolvimento de Produto” e “Programa Doutoral em Design e Desenvolvimento de Produto” (após a acreditação destes), por atribuição de equivalência às disciplinas entretanto realizadas.



Oferta lectiva no ano de 2010/2011

Tipo:
Curso de Especialização (2º ciclo de Bolonha não conferente de grau)

Designação do Curso:
Design e Desenvolvimento de Produto (DDP)

Áreas científicas
Design, Engenharia e Gestão

Numero de vagas
25 (contingente geral) + 7 por UC

Extensão e duração da formação
60 ECTS a frequentar em dois semestres de dedicação exclusiva ou desdobrados para alunos com o estatuto de Estudante Trabalhador

Acesso
·       1ºs ciclos Bolonha (Universitários e Politécnicos) em Design, Engenharia, Gestão ou áreas afins, ou titulares de habilitações legalmente equivalentes, com a classificação mínima de catorze (14) valores
·       Licenciaturas pré-Bolonha (Universitários e Politécnicos) em Design, Engenharia, Gestão ou áreas afins.
·       Excepcionalmente, em casos devidamente justificados, a Comissão Coordenadora do Curso de Especialização poderá propor ao Conselho Científico a admissão à candidatura de candidatos cujo curriculum demonstre uma adequada preparação científica de base e/ou relevante experiência profissional na área, embora não cumpram as exigências referidas nos pontos anteriores.

Candidatura:
Documentos a entregar (gerais):
1.     Boletim de candidatura via web;
2.     Documento de identificação (Bilhete de Identidade/Passaporte);
3.     Certidão de conclusão de licenciatura discriminativa das disciplinas realizadas, com indicação do regime (semestral ou anual) e nº de UC/ECTS. Caso não obtenha a certidão contendo todos estes elementos, deverá acrescentar lista discriminativa das disciplinas realizadas, com a informação em falta. Caso esteja em conclusão de licenciatura, deve apresentar declaração indicando data de conclusão e média final previsível, bem como lista discriminativa das disciplinas realizadas (com indicação do regime (semestral ou anual) e nº de UC/ECTS), ficando a sua inscrição condicionada à apresentação da respectiva certidão. Para habilitações obtidas no estrangeiro o documento deve ser autenticado pelos serviços oficiais de educação do respectivo país e reconhecido pela autoridade diplomática ou consular portuguesa ou trazer a apostilha da Convenção de Haia. O mesmo deve acontecer relativamente às traduções de documentos cuja língua original não seja a espanhola, francesa ou inglesa.
4.     Currículo profissional com relevância para o curso a que se candidata, devidamente comprovado;
5.     Cartas de recomendação (Opcional)
6.     Fotografia (Opcional).

Documentos a entregar (específicos)
7.     Carta de Motivação.
8.     Porte fólio digital em formato Pdf.

Para a 2.ª fase de candidaturas, a Direcção da FEUP decidiu que seriam admitidos à seriação e inscrição provisória todos os estudantes que, embora não tenham concluído o curso à data da candidatura, declarem sob compromisso de honra que prevêem concluir o curso até 31 de Outubro, indicando a média final previsível.

Seriação
A seriação terá duas fases:

1.     Determinação de “Nota de Candidatura
A Nota de Candidatura será obtida por média ponderada de:
a.     Nota de licenciatura (35%)
b.     Avaliação de carta de motivação, portefólio e CV (35%)
c.     Entrevista (30%)
A entrevista será realizada pelo director do curso e pelo menos por mais dois docentes.
Nota: no caso de candidatos estrangeiros será equacionável a realização da entrevista á distancia com recurso a Web.
A “Nota de Candidatura” mínima para ser admitido a segunda fase de seriação é de 14/20 valores.

2.     Seriação final
Para uma distribuição equilibrada das áreas científicas de base dos candidatos a seriação final será efectuada segundo o seguinte critério:

1º  – candidato com a melhor nota de candidatura (entre todas as áreas)
2º - candidato com a melhor nota de candidatura das outras duas áreas
3º - candidato com a melhor nota de candidatura da terceira área.
4º - candidato com a segunda melhor nota de candidatura absoluta
5º - candidato com a segunda melhor nota de candidatura das outras duas áreas.
Etc.

Em caso de manifesta impossibilidade de garantir a qualidade da formação de base e a simultânea representação equilibrada das áreas científicas de origem, face às candidaturas apresentadas, poderá a seriação ser completada pela ordenação da nota de candidatura.

Línguas de leccionação e trabalho
O domínio da língua Inglesa é importante para a frequência do curso e para o acesso à bibliografia.e podem fazer parte do currículo palestras e sessões nessa língua.

Não se prevê de momento a leccionação de disciplinas em língua inglesa.

Propina anual
986€ para 30 ECTS (a confirmar) e propina reduzida para 15 ECTS (a confirmar)


Horário de funcionamento (a confirmar)
Neste momento não está ainda formalizado. O horário exacto irá ser determinado em função da distribuição de serviço e do perfil e número de alunos inscritos. È no entanto possível desde já estabelecer os princípios de funcionamento que irão ser seguidos.

Como se sabe nos cursos organizados segundo o modelo de Bolonha considera-se que 1 ECTS equivale a 26,67 horas de trabalho do aluno, parte das quais acompanhadas e parte não acompanhada.
No caso deste curso a percentagem de acompanhamento é de aproximadamente 37,5% o que conduz a 15 horas de contacto semanal.
Para essas Bolonha estipula 25 horas semanais de estudo, mas dado que se trata de uma formação em "Ensino Baseado em Projecto" - (PBL - Project Based Learning) entendemos serem conveniente e realista contar com 10 horas suplementares nesta disciplina.
Sendo assim deverá contar semanalmente com 15 horas de aulas e 35 horas de trabalho não acompanhado num total de 50 horas / semana.

Esta é a disponibilidade e trabalho que irá ser exigida para a frequência de 30 ECTS / semestre.

Como entendemos ser irrealista sobrepor essa disponibilidade a um horário laboral, vamos equacionar um modelo de desdobramento que permita, a quem tem direito ao estatuto de  estudante trabalhador, frequentar apenas 15 ECTS por semestre, pagando metade da propina e afectando ao curso apenas 25 horas de dedicação semanal (o que ainda representa um sério empenhamento de tempo)

Os horários serão por isso elaborados neste cenário de forma a que quem faz os 30 ECTS tenha uma actividade ao longo de toda a semana aproveitando convenientemente todos dias (nomeadamente em trabalho de projecto cooperativo) e quem faz 15 ECTS tenha um horário pós laboral.
A prática tem sido considerar horário pós laboral aquele que  centra a leccionação na sexta feira (manhã e tarde), sábado (manhã) e possível sessão complementar num outro dia da semana (depois das 20h)

Média final do curso de especialização
A nota final do Curso de Especialização será obtida através do cálculo da média ponderada (tendo em conta os respectivos nºs de  ECTS) das classificações obtidas em cada disciplina (0 a 20) após conclusão da totalidade dos 60 créditos previstos.

Contactos
Secretariado: Fernanda Fonseca (ffonseca@fe.up.pt)
Direcção: Professor Jorge Lino (falves@fe.up.pt)
Comissão Científica: Professor Carlos Aguiar (aguiar@fe.up.pt)

Disciplinas, ECTS e áreas científicas

Em dedicação exclusiva 30 ECTS por semestre e 50 horas semanais totais

1º semestre (30 ECTS)
Design e Desenvolvimento de Produto  (3 ECTS)  Design
Laboratório de Projecto I (9 ECTS) DDP
Do Mercado ao Design (6 ECTS) Gestão
Usabilidade e Design da Experiência (6 ECTS) Design
Materiais e Processos (6 ECTS) Engenharia

2º semestre (30 ECTS)
Iniciação à investigação em Design  (3 ECTS)  Design
Laboratório de Projecto II   (9 ECTS) DDP
Do Design ao Negócio  (6 ECTS)  Gestão
Pormenorização em Design (6 ECTS)  Design
3D Digital (6 ECTS) Engenharia


Em dedicação parcial (estudantes trabalhadores) 15 ECTS por semestre e 25 horas semanais totais

1º ano / 1º semestre (15 ECTS):
Design e Desenvolvimento de Produto (3 ECTS)  Design
Laboratório de Projecto 1A (1ª parte Laboratório de Projecto 1 33%) (3 ECTS)  DDP
Do Mercado ao Design   (6 ECTS) Gestão
Materiais e Processos A (1º parte de Materiais e Processos 50%) (3 ECTS) Engenharia

1º ano / 2º semestre (15 ECTS):
Iniciação à Investigação em Design (3 ECTS) Design
Laboratório de Projecto   2A (1ª parte 33%) (3 ECTS) DDP
Do Design ao Negócio (6 ECTS) Gestão
3D Digital A (1º parte de 3D Digital 50%)  (3 ECTS) Engenharia

2º ano / 1º semestre (15 ECTS):
Laboratório de Projecto 1B (2ª parte restantes 66%) (6 ECTS) DDP
Usabilidade e Design da Experiência  (6 ECTS) Design
Materiais e Processos B (2º parte 50%) (3 ECTS) Engenharia

2º ano / 2º semestre (15 ECTS):
Laboratório de Projecto 2B (2ª parte restantes 66%) (6 ECTS) DDP
Pormenorização (3 ECTS) Design
3D Digital B (2º parte restantes 50%) (3 ECTS) Engenharia

Nota: Na versão desdobrada foi privilegiada a formação complementar no primeiro ano (4 disciplinas por semestre) e a prática no segundo ano com apenas 3 disciplinas por semestre mas uma maior incidência no projecto.

5/18/2010

Include 2011 - Mais informação


A organização do Include 2011 já está a aceitar abstracts. A data limite de envio é a 15 de Junho:

"Call for Abstracts

Include 2011 welcomes abstracts for 10 page (full) papers or 5 page design stories that address the conference themes of:
Organisation, Origins and Outputs of Social Innovation, with particular reference to Inclusive and People Centred Design.

The conference language is English.
Abstracts of no more than 200 words should be entered straight into the Include 2011 conference management website.
Authors will be accepted on abstract submission then asked to submit a full paper or design story of their work.
Papers will be peer reviewed through the Include Review Committee.
Accepted papers will be published in the online conference proceedings.
Abstracts will be published in the conference programme.
Papers will be presented at conference through oral or poster presentation.
Deadline for abstract submission is: 15 June 2010

Other Key Dates for Include 2011 are:
31 July 2010 - Authors notified of abstract acceptance
15 October 2010 - Deadline for receipt of papers
17 December 2010 - Notification of papers review
31 January 2011 - deadline for 'camera-ready' papers
15 April 2011 - Include 2011 at the Royal College of Art begins"

Informação aqui. Envio de abstracts por aqui.

Pendulum to load test



Holder for load teste


5/10/2010



New Economics Foundation


Durante uns encontros no DesignStudioFEUP no ano passado falou-se bastante dos índices de felicidade em cada país por oposição aos níveis de riqueza material. Creio que era qualquer coisa relacionada com isto.
Na mesma linha de ideias, a "new economics foundation", desenvolve propostas para novas visões da economia - economias de bem-estar.
Foi fundada em 1986 e tem uma série de projectos que propõem soluções sustentáveis, como o exemplo da co-produção. Na página de cada um dos projectos há manifestos e outras publicações relacionadas com o tema de projecto e que podem ser descarregadas a partir da barra lateral direita.

Design e Desenvolvimento de Produto na FEUP

5/04/2010

Design e Desenvolvimento de Produto na FEUP

Ver no sub blog

http://pddfeup.blogspot.com/2010/05/informacoes-no-sitio-da-feup.html

como aceder a mais informação já disponível no sitio da FEUP

Informações no Sitio da FEUP


Já está disponível informação no sitio da FEUP (para quando uma revisão de cima abaixo da estratégia de navegabilidade dessa plataforma? Será que na FEUP nunca ninguém ouviu falar de usabilidade?)
O melhor mesmo é munir-se de alguma paciência, muita calma para tentar encontrar o que quer que seja nesta confusão gráfica.
Ir a: 
> http://www.fe.up.pt, depois á esquerda picar em...
> cursos (perece óbvio)
e agora na página que surge não fazer o que parece obvio (procurar na lista disponivel) mas sim ignorar essa lista e....
> picar no esquema da direita sobre o rectângulo azul > ESPECIALIZAÇÔES (ena ena! quem se ia lembrar disso!)
Na pagina respectiva usar os links da coluna da direita para aceder à restante informação (note que alguma só estará disponível no decorrer desta semana, mas já pode ir vendo as questões relativas às candidaturas e plano de estudos - em breve as fichas de cada disciplina estarão disponíveis)

Em alternativa pode, a partir da página "cursos" picar directamente em "candidaturas" na coluna da direita e escolher a especialização em DDP.

obrigado e boa sorte

5/03/2010

"Perspectives in Assistive Technology" - Stanford


Em Stanford, no curso de engenharia mecânica, se não estou em erro, há a possibilidade de os alunos (de graduação ou pós-graduação) se inscreverem nesta cadeira chamada "Perspectives in Assistive Technology".
A cadeira engloba uma série de assuntos, que podem ser vistos aqui, e funciona num regime de trabalho próximo com a comunidade. Isto é, os alunos desenvolvem projectos concretos para pessoas reais, como é o caso do que fez a aluna Harpreet Sangha (na imagem).
Via.